  |
Parler de son métier sous larbre à
palabres
Amélioration du système d'apprentissage.
Pays :
Cap-Vert et Guinée Bissaü
Les partenaires africains et canadiens :
Les partenaires africains seront, du côté cap-verdien,
le centre d'emploi de Praïa et l'Institut d'emploi
et de formation professionnelle ainsi que le Centre d'emploi
de São Vicente et de São Antão.
Pour la Guinée-Bissaü les partenaires seront INPOL
et les deux centres de formation professionnelle
de Bissaü CENFI et CENFA.
Du côté du Canada, c'est Garneau International,
un service du Cegep François-Xavier-Garneau qui pilotera ce projet.
Le projet : but et objectifs du projet
| |
Le but du projet est d'améliorer le système d'apprentissage.
Les objectifs sont les suivants :
- Rendre le système d'apprentissage actuel plus équitable.
- Appuyer les deux organismes responsables de la formation par
apprentissage dans chacun des pays afin qu'ils assurent la planification,
la gestion et le contrôle de leur système d'apprentissage.
- Élaborer 2 programmes par compétences et le matériel
nécessaire à le dispenser par apprentissage.
- Perfectionner les formateurs pour qu'ils puissent assumer leur
rôle avec une meilleure qualité.
- Améliorer la capacité des institutions responsables
dans les deux pays de gérer l'apprentissage.
Résultats attendus du projet :
À la fin du projet les résultats suivants sont attendus :
- Des apprentis mieux formés et plus motivés pour
persister dans leur apprentissage.
- Des formateurs en mesure d'établir une relation pédagogique,
avec les apprentis, qui favorise l'acquisition de compétences
ainsi que le développement d'attitudes professionnelles.
- Une augmentation du nombre de stagiaires dans ce mode de formation
et ainsi une meilleure offre à la demande de formation.
- Une augmentation du nombre d'apprentis insérés
sur le marché du travail.
Durée du projet :
La durée du projet sera de 3 ans
Budget du projet :
Le budget alloué au projet est de 900 000 dollars
(neuf cent mille dollars canadiens).
Pour
accès direct au site internet du collège
Cliquer ici pour imprimer cette page
Cliquer ici pour retourner à la liste des projets.
|
|
 |